Câu trả lời cho việc học tiếng Anh qua các trò chơi (P3)

Để tạo không khí tốt nhất cho lớp học trước những giờ truyền kiến thức căng thảng thì việc học tiếng Anh qua các trò chơi là không thể thiếu. Không ít những trò chơi mà bạn có thể tham khảo như sau. 

Tham khảo những trò chơi hay để khuấy động không khí lop tieng anh của bạn

5. Hangman

Trò chơi kinh điển này có thể là một trong những cách học tiếng Anh qua các trò chơi thú vị nhất. Trò chơi này chỉ nên kéo dài 5 phút vào đầu giờ của lop tieng anh để làm nóng bầu không khí hoặc vào 5 phút còn dư cuối giờ. Trò chơi này có thể áp dụng dù lop tieng anh của bạn có bao nhiêu người.

Lý do sử dụng: làm nóng bầu không khí lớp học

Đối tượng: thiếu niên

Cách tiến hành:

- Nghĩ ra một từ và dùng những gạch ngang nhỏ để thể hiện số lượng kí tự có trong từ lên bảng

- Yêu cầu học sinh đưa ra một chữ cái. Nếu chữ cái đó có xuất hiện trong từ thì viết nó vào chỗ trống mà nó xuất hiện trong từ. Nếu chữ cái không xuất hiện trong từ thì viết nó xuống một góc và bắt đầu vẽ hình người bị treo cổ.

- Cứ tiếp tục như thế cho đến khi người học đoạn đúng được từ mà bạn chọn hoặc là họ sẽ thua nếu bạn hoàn thành được hình người bị treo cổ.

6. Pictionary

Đây lại là một cách học tiếng Anh qua các trò chơi và nhiều đối tượng khác. Trẻ em yêu thích trò chơi này bởi vì tính sáng tạo của nó. Thiếu niên yêu thích trò chơi vì nó khôn mang đến cảm giác họ đang học. Và người lớn yêu thích trò chơi này vì nó khiến họ thoát khỏi sự nhàm chán khi học một ngôn ngữ mới. Pictionary giúp người học luyện tập sử dụng từ vựng và nó kiểm tra xem họ có nhớ những từ mà họ đã được dạy hay không.

Lý do sử dụng: Học từ vựng

Đối tượng: mọi lứa tuổi, tốt nhất với đối tượng thiếu niên

Cách tiến hành:

- Trước khi lop tieng anh bắt đầu, chuẩn bị một số từ và đặt chúng trong một cái giỏ

- Chia lop tieng anh thành 2 nhóm và vẽ một đường thẳng ở giữa bảng

- Đưa cho 1 thành viên của mỗi nhóm 1 cây bút và yêu cầu họ chọn 1 từ trong giỏ

- Yêu cầu học sinh minh họa cho từ mà họ bốc được bằng một bức tranh được vẽ lên bảng và khuyến khích nhóm của họ đoán từ.

- Nhóm đầu tiên đoán đúng đáp án sẽ được điểm

- Người đã hoàn tất phần vẽ hình sẽ đề cử một người khác thay họ vẽ

- Lặp lại các bước trên cho đến khi đã hoàn thành xong tất cả các từ. Đảm bảo là bạn có đủ từ để mỗi học sinh được vẽ ít nhất 1 lần.