international school in vietnam

Chuong trinh  tieng anh thieu nhi  cần được thường xuyên cập nhật để có thể mang lại kết quả giảng dạy và học tập tốt nhất. Chương trình tieng anh thieu nhi không thể giống chương trình tiếng anh cho người lớn vì những khác biệt đặc thù về đối tượng. Bạn cần lưu ý gì khi xây dựng chuong trinh hoc tieng anh cho trẻ nhỏ? 7. Trang bị tài liệu giảng dạy đa dạn cho chuong trinh hoc tien anh của bạn Khi bạn dạy  tieng anh thieu nhi , bạn phải trang bị cho mình những giáo cụ phù hợp với mọi trò chơi hay hoạt động học tập trong chuong trinh hoc tien anh ma bạn đã đề ra. Những dụng cụ cần có là: - Một cặp xúc xắc - Flashcard - Mẫu bingo trống - Trò chơi nhỏ: những trái banh có kích thước khác nhau, xe đồ chơi, thú bông,… - Ghế lười - Con rối 8. Không nên quá đặt nặng trò chơi trong chuong trinh hoc tieng anh cho trẻ Mỗi trò chơi hay hoạt động bạn đề xuất trong chuong trinh hoc  tieng anh thieu nhi  nên hướng đến một mục tiêu học tập cụ th...

Mong muốn của mọi giáo viên là thiết kế được một chương trình  tieng anh thieu nhi  sao tốt nhất cho trẻ. Chương trình sẽ không chỉ giúp trẻ nâng cao kỹ năng, kiến thức và còn khiến trẻ được vui chơi và cảm thấy hứng thú. Sau đây là một số gợi ý cho bạn.  Chuong trinh hoc tieng anh cho trẻ có gì khác với người lớn? 4. Chuong trinh hoc tieng anh cần được xây dựng sao cho thú vị Nếu trẻ em thấy chán, chúng sẽ không tập trung và cũng sẽ không chịu học. Bạn không cần phải làm trò mọi lúc mọi nơi vì chúng đến lớp để học và bạn không cần phải mua vui cho chúng. Nhiệm vụ của bạn khi xây dựng chuong trinh hoc  tieng anh thieu nhi  và giảng dạy là làm sao cho việc học hấp dẫn và thú vị với chúng. Sau đây là những cách để làm điều đó: - Một khi học sinh đã ngồi xuống và tập trung vào việc học được một lúc, hãy để chúng rời chỗ ngồi và chơi và trò năng động. Trẻ em không nên ngồi suốt thời gian học. - Dùng những mô hình hay vật thật trong lớp học. Khôn...

Không thiếu những chương trình học  tieng anh thieu nhi  đa dạng được cung cấp ngày càng nhiều bởi các trung tâm tiếng Anh. Tuy nhiên, vẫn có những vấn đề cốt lõi về việc dạy học tiếng Anh cho trẻ em mà bạn nên quan tâm như sau.  Những điều cần quan tâm trong chuong trinh hoc tieng anh cho trẻ em 1. Bạn có thật sự tận tâm với việc dạy học? Một người muốn dạy và xây dựng tốt chuong trinh hoc  tieng anh thieu nhi  trước hết phải là người thật sự đam mê sự nghiệp giảng dạy. Nếu bạn dạy tiếng anh cho trẻ chỉ vì nó dễ và kiếm ra tiền thì đây không phải là công việc dành cho bạn. Dạy dỗ trẻ em và xây dựn chuong trinh hoc tien anh cho chúng đòi hỏi rất nhiều sự sáng tạo và năng lượng. Bọn trẻ sẽ khiến bạn ngạc nhiên và cảm thấy thú vị, đồng thời khiến bạn kiệt sức sau mỗi giờ học đấy. Vì thế, hãy cân nhắc. 2. Thiết kế một chuong trinh hoc tieng anh tốt và chuẩn bị trước mỗi giờ học Đừng bao giờ đứng lớp  dạy  tieng anh thieu nhi  mà ...

Danh sách những  trò chơi tiếng anh cho trẻ em  thú vị mà bạn có thể tổ chức sẽ giúp người giáo viên sẵn sàng và cảm thấy được chuẩn bị cho mỗi giờ đứng lớp.  Tham khảo những trò chơi hay để khuấy động không khí lop tieng anh của bạn 5. Hangman Trò chơi tiếng anh cho trẻ em  kinh điển này là niềm yêu thích của mọi học sinh nhưng nó cũng nhanh chóng trở nên nhàm chán. Trò chơi này chỉ nên kéo dài 5 phút vào đầu giờ của lop tieng anh để làm nóng bầu không khí hoặc vào 5 phút còn dư cuối giờ. Trò chơi này có thể áp dụng dù lop tieng anh của bạn có bao nhiêu người. Lý do sử dụng: làm nóng bầu không khí lớp học Đối tượng: thiếu niên Cách tiến hành: - Nghĩ ra một từ và dùng những gạch ngang nhỏ để thể hiện số lượng kí tự có trong từ lên bảng - Yêu cầu học sinh đưa ra một chữ cái. Nếu chữ cái đó có xuất hiện trong từ thì viết nó vào chỗ trống mà nó xuất hiện trong từ. Nếu chữ cái không xuất hiện trong từ thì viết nó xuống một góc và bắt đầu v...

Dù được áp dụng theo cách nào thì các  trò chơi tiếng anh cho trẻ em  đều vô cùng cần thiết cho các lớp học tiếng Anh. Một số gợi ý sau sẽ làm rõ cho bạn.  Những trò chơi thú vị giúp không khí lop tieng anh của bạn sôi động hơn hẳn 3. Simon Says Đây là  trò chơi tiếng anh cho trẻ em  cực phù hợp với lop tieng anh cho thiếu niên. Đây là một trò chơi khiến các bạn trẻ rất phấn khích và mong muốn được chơi nhiều hơn. Lý do sử dụng: luyện kỹ năng nghe, từ vựng, làm nóng lop tieng anh Đối tượng: thiếu niên Cách tiến hành: - Đứng trước lop tieng anh và bây giờ bạn Simon - Làm một hành động nào đó và nói “Simon Says [hành động]”. Người học phải bắt chước những gì bạn làm. - Lặp lại điều trên bằng những hành động khác nhau. - Sau đó bạn làm một hành động bất kì và chỉ nói “Simon says”. Bất kì ai làm hành động giống bạn coi như bị loại. - Người chiến thắng là người còn lại cuối cùng - Để khiến trò chơi khó hơn, bạn có thể tăng tốc ...

Một số gợi ý về  trò chơi tiếng Anh cho trẻ em  để giúp lớp học của bạn luôn sôi động và hiệu quả trong học tập cũng như giảng dạy.  Cùng khuấy động lop tieng anh của bạn với những trò chơi thú vị nào! 1. Board Race Không có giáo viên dạy tiếng anh nào tôi biết mà lại không sử dụng  trò chơi tiếng anh cho trẻ em  này trong lớp của họ. Board Race là một trò chơi vui nhộn được dùng để ôn tập từ vựng dù đó là từ bạn vừa dạy hay từ vựng được dạy từ tuần trước. Trò chơi này cũng được sử dụng ở đầu tiết học để khiến lop tieng anh của bạn trở nên năng động và sôi động hơn. Đây cũng là một cách hay để kiểm tra những gì mà học sinh của bạn đã học được về chủ đề mà bạn sắp dạy. Lý do sử dụng: Ôn tập từ vựng, ngữ pháp Đối tượng: phù hợp cho mọi trình độ và lứa tuổi Cách tiến hành trò chơi trong lop tieng anh: - Chia lop tieng anh của bạn thành 2 nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 bút lông màu - Nếu bạn có một lop tieng anh đông người, bạn có thể ch...

Trình tự âm thanh Khi nói đến trình tự âm thanh học  tiếng Anh thiếu nhi , người lớn thường gặp khó khăn khi nghe sự khác biệt giữa các sắc thái của một ngôn ngữ. chúng ta có thể chú ý người nói tiếng Anh loạng choạng qua các phụ âm và biến tố của các ví dụ từ người Nga hoặc ví dụ của Werker  về cách người Nhật Bản phân biệt giữa "ra" và "la". Khả năng phân biệt giữa phụ âm đơn giản chỉ là vấn đề điều chỉnh trong những âm thanh theo kinh nghiệm của người nghe. học tiếng Anh Để điều tra khả năng học  tiếng Anh thiếu nhi  xa hơn nữa, Werker sử dụng một quy trình trong đó trẻ em lắc đầu của chúng có điều kiện khi nghe một sự thay đổi nhẹ giữa hai âm thanh "da" , chúng hơi khác nhau khi tồn tại giữa tiếng Anh và Tiếng Hin-ddi. Những trẻ này được khen thưởng cho các phản ứng thích hợp với một hình ảnh của động vật đồ chơi diễn ra ở một bên. Các nhà nghiên cứu sau đó đã có thể đếm số lần lượt đứng đầu chính xác, cho thấy khả năng phân biệt...

Tiếp tục với một số nghiên cứu về trẻ em học song ngữ ra sao với chủ đề học  tiếng Anh thiếu nhi , chúng ta sẽ được tìm hiểu về các thí nghiệm khả năng nhận thức, tiếp thu và phản xạ laij từ ngôn ngữ thứ hai và ngôn ngữ mẹ đẻ của trẻ. "Cuối cùng, theo độ tuổi 6 tháng, trẻ thích nội dung bằng lời. 8 tháng, chúng nghe thấy một từ chức năng và biết để mong đợi một từ nội dung tới," Werker giải thích. "Nó cho phép trẻ tìm hiểu khi nghe một lời nói nào đó. Đó là một loại cơ chế khởi động cho việc học ngôn ngữ bản địa." học tiếng Anh 2 Ngôn ngữ và âm thanh Hãy quay trở lại với khái niệm về sở thích của trẻ sơ sinh khi sinh. Trong nghiên cứu học  tiếng Anh thiếu nhi   được công bố trên Developmental Science, Werker và tiến sĩ Athena Vouloumanos nêu một thí nghiệm đã cho trẻ lựa chọn nghe bài phát biểu so với nonspeech. Trẻ đã được đặt trong một chip đo lường và được cho một núm vú giả kết nối với một hệ thống cho phép các nhà nghiên cứu để đo lườ...

Trẻ em học tiếng Anh thiếu nhi như thế nào? (P1) Thành phố Vancouver ở British Columbia, Canada sẽ là nơi lý tưởng để nghiên cứu về cách học  tiếng anh thiếu nhi  và hiểu rõ những  trải nghiệm đầu đời ảnh hưởng thế nào đến nhận thức của trẻ như thế nào. Nơi đây ghi nhận  sự tăng trưởng không ngờ của dân số nói tiếng anh như ngôn ngữ thứ hai. Rất nhiều trẻ em được nuoi dưỡng ở nhà – nơi mà chúng được dạy dỗ bằng 2 hoặc 3 thứ tiếng; theo ước tính có đến 67 ngôn ngữ khác nhau được sử dụng ở độ thành thạo tại các trường học của khu vực này. Tiến sĩ Janet Werker  thuộc chuyên ngành học tiếng Anh 1 phát triển ngôn ngữ đa văn hóa và nghiên cứu âm giọng đã chỉ ra một nghiên cứu về môi trường ảnh hưởng đến nhận thức về giọng nói và khả năng tư duy của trẻ nhỏ tại nơi này. Một tác giả của Hiệp hội Hoàng gia Canada và Hiệp hội Mỹ vì sự tiến bộ của khoa học, Werker được đạt câu hỏi về việc như thế nào và khi nào trẻ phát triển các kỹ năng phân biệt âm...